Тест ATEC - отслеживание динамики

Тест ATEC не является диагностическим, т.к. многие аспекты указанные в тесте являются возрастными. Тест направлен на определение динамики состояния аутичного ребенка, а также на отслеживание эффективности применяемых методов реабилитации. Регулярное прохождение тест (раз в 2-3 месяца) позволит проанализировать состояние в разные моменты времени. Для получения более точной оценки, можно привлечь к прохождению теста 2 или 3 человек, чтобы вывести усредненную оценку.

Речь/Язык/Коммуникативные навыки

1. Знает собственное имя.
2. Реагирует на слова "нет" и "стоп".
3. Может выполнять некоторые команды.
4. В речи есть отдельные слова ("нет", "пить" и т.д.)
5. Может сказать два слова подряд ("Не хочу", "Дай пить")
6. Может сказать три слова подряд ("Дай мне мяч")
7. Знает десять и более слов.
8. Может использовать предложение из четырех и более слов.
9. Объясняет чего он хочет.
10. Задает осмысленные вопросы.
11. Речь чаще всего осмысленна/соответствует ситуации.
12. Часто говорит последовательными предложениями.
13. Поддерживает разговор на приличном уровне.
14. Имеет нормальные коммуникативные навыки для своего возраста.

Социализация

1. Кажется, что находится в раковине – вы не можете достучаться до него.
2. Игнорирует других людей.
3. Совсем или практически полностью игнорирует обращенную речь.
4. Не склонен к совместной деятельности, сопротивляется.
5. Зрительный контакт отсутствует.
6. Предпочитает оставаться в одиночестве.
7. Не имеет привязанностей.
8. Не здоровается с родителями.
9. Избегает контакта с другими людьми.
10. Имитация отсутствует.
11. Не любит прикосновений и объятий.
12. Не делится впечатлениями, указательный жест отсутствует.
13. Не машет рукой «до свидания».
14. Непослушный/непокладистый.
15. Случаются приступы гнева, раздражительности.
16. Нет друзей/нет компании.
17. Редко улыбается.
18. Не воспринимает чувства других людей.
19. Безразличен, если ему выражают симпатию.
20. Не реагирует на уход родителей.

Сенсорные навыки/Познавательные способности

1. Откликается на собственное имя.
2. Реагирует на похвалу.
3. Реагирует на людей и животных.
4. Рассматривает картинки (смотрит телевизор).
5. Умеет рисовать, раскрашивать, мастерить
6. Правильно играет в игрушки.
7. Выражение лица соответствует ситуации.
8. Понимает происходящее на телеэкране.
9. Понимает объяснения.
10. Замечает окружающую среду.
11. Осознает опасность.
12. Проявляет воображение.
13. Инициирует деятельность.
14. Самостоятельно одевается.
15. Проявляет любопытство, интерес.
16. Смелый - исследует окружающее.
17. Участвует в происходящем, не уходит в себя.
18. Смотрит туда же, куда все.

Здоровье/Физическое развитие/Поведение

1. Ночное недержание мочи.
2. Мочится в штаны/памперсы.
3. Какает в штаны/памперсы.
4. Понос.
5. Запор.
6. Проблемы со сном.
7. Ест слишком много/слишком мало.
8. Рацион крайне ограничен.
9. Гиперактивность.
10. Апатия.
11. Бьет или ранит сам себя.
12. Бьет или ранит других.
13. Ломает и разбрасывает все вокруг.
14. Чувствительность к звукам.
15. Тревожность/страхи.
16. Подавленность/плаксивость.
17. Судороги.
18. Навязчивая речь.
19. Привязанность к ритуалам.
20. Вопли или крики.
21. Потребность в единообразии.
22. Постоянное волнение/возбуждение.
23. Нечувствительность к боли.
24. Концентрация на определенных предметах / темах.
25. Повторяющиеся движения (стереотипии, раскачивание).

Результат

Для оценки необходимо ответить на все вопросы представленные в тесте.